客户：立正管理咨询有限公司 地点：山东省 - 青岛 时间：2011/4/14 0:00:00 培训目的: 为贯彻、落实国家培训质量标准，针对影响培训质量与效果的关键环节，结合各类企业培训活动中的热点与难点问题，举办此项目培训，以期突破企业教育、培训活动发展过程中的瓶径，促进培训管理工作的流程化、规范化、简约化和实用性，帮助企业提升培训的质量与效果。 培训目标: 1.明确并控制好企业培训活动关键环节； 2.掌握并执行好培训需求的分析与评估； 3.清晰并掌握好培训项目的设计与策划； 4.组织并管理好项目的实施运作与评价。 培训对象: 各类企业的培训主管领导；人力资源部负责人；培训经理、培训主管、培训专责、培训专职及兼职培训管理人员、培训讲师等。 培训方式: 培训教学方式将采用以专题讲座为主的多媒体教学。教学前将提供与教师讲义（教学课件）相匹配的PPT填空式的培训资料；教学中，将采用案例对比教学、演练辅导教学等形式，主体内容突出“新、实、精”并注重易学、易懂、易操作、易掌握；教学后，还将提供与企业培训管理工作有关的指南性、途径性、技术性、工具类、参考性、政策性文件60个，确保参加此次培训的人员学有所获、学有所得、学有所用，并且是用有依据，用有参考，用以至效！ 课程大钢（带♣为教学重点内容） 第一模块——培训关键环节的主体——各级培训管理者 1.企业培训管理者岗位职责； 2.培训管理工作的依据标准； 3.培训管理的基本工作流程；♣ 4.培训体系建设重点与难点；♣ 5.培训管理的着眼点侧重点； 6.培训作用与功能的再认识；♣ 7.国家培训质量的规范标准；♣ 8.培训活动监督检查的规范。 第二模块——培训关键环节的难点——需求分析与评估 1.如何寻找需求分析与评估的时机； 2.开展需求分析与评估的主要途径； 3.进行需求分析与评估的具体过程；♣ 4.培训需求分析与评估的主要内容；♣ 5.培训需求分析与评估注意的问题；♣ 6.需求分析与评估成功经验的分享；♣ 7.民主自省法在需求评估中的应用；♣ 8.问卷法、访谈法、绩效法的使用。♣ 第三模块——培训关键环节的重点——设计与策划培训 1.如何规避影响培训的制约条件； 2.如何选择并确定好的培训方式； 3.项目培训计划编制内容与方法；♣ 4.年度培训计划编制步骤与方法；♣ 5.选拔、采购外部培训师的技巧；♣ 6.培养、使用内部培训师的策略；♣ 7.企业师资队伍体系建设的重点；♣ 8.培训课程研发体系建设的重点；♣ 9.设计与策划培训的十七项内容；♣ 10.设计与策划培训的问题和对策。♣ 第四模块——培训关键环节的组织——实施与运作培训 1.培训项目实施运作的工作流程； 2.实施与运作中的十项管理内容； 3.实施与运作中的参培学员管理；♣ 4.实施与运作中的培训讲师管理；♣ 5.实施与运作中的教学质量管理；♣ 6.培训中成果转化的途径与方法；♣ 7.实施运作中的重点问题与对策；♣ 8.实施运作中的管理方法与技巧；♣ 9.培训效果评估中的问题与对策； 10.如何做好第一、二层次的评估； 11.课程总结、交流、咨询与答疑。♣