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        2016年8月25日凌晨4点多，在北京丰台区某小区内，11岁的男孩盛盛，因暑假作业未完成遭母亲批评后，从5层楼跳下受伤，目前已脱离生命危险。

        盛盛（化名），今年11岁，从小跟着母亲一起生活在姥爷家，性格内向不爱说话，开学即读初一。另外，家人对其要求比较严格。事发前一天晚上8点多，盛盛的母亲在给孩子检查暑假作业时发现，还有不少作业没做，母亲责问盛盛为何没有将作业做好， 盛盛的姥爷说，“他当时就有点不高兴，然后就去洗澡睡觉了，晚上也没有看到他有什么强烈的反应。”直至第二天早上4点多，邻居上楼敲门，家人才知道孩子从楼上跳下。目前盛盛还在医院接受治疗，已脱离生命危险。

       1、多鼓励少责备

       由于孩子的年龄较小，分辨是非的能力不够，因此当孩子犯错误的时候，家长应多给予鼓励和指导，并尽量让孩子知道自己不对的地方在哪里，不要用责备的办法使孩子承认自己的错误，应该督促孩子改正错误，多给予他们一些鼓励，以期待他们的下一次进步。

       2、多尊重少强迫

       尊重是沟通成功的重要因素，大家都希望得到别人的尊重，孩子当然也不例外。我们成人喜欢用自己的方式与立场去强迫孩子与自己做相同的事情，而忽略了孩子的想法。要知道孩子同样有自己的想法，如果我们仅用自己的方式去与孩子沟通，不考虑他们的想法，这样的沟通方式最后一定会导致失败。尊重孩子的基础上再与孩子沟通会得到意想不到的结果。例如大人往往不准孩子看电视，但是父母在强迫孩子离开电视机以后，自己却死守着电视台的各种节目，这样做孩子会感觉到不公平。也就是说，要求孩子做到的自己首先要做到。

      3、多期望少比较

       “望子成龙，望女成凤”是天下父母亲共同的期望，父母对孩子期望过高是影响沟通的重要因素。虽然父母对孩子有所期望是天经地义的事情，但是大部分的父母很喜欢将自己的孩子与别人的孩子做比较，甚至于父母对孩子的期望多少掺杂着自己自私的成份。希望借子孩的成就，来满足自己的虚荣心，这样会直接影响自己和孩子的沟通。更有的父母直接指出自己孩子不如别人的地方，对孩子进行责骂，这样做对给孩子幼小的心灵带来很大的影响，甚至会使孩子在以后与人沟通中产生自卑心理。如果换一种方式与孩子交谈，让孩子知道父母对自己的期望就会使孩子思想上产生无限的动力，朝父母期望的方向发展，会事半功倍的。

       4、多倾听少唠叨

       倾听是一种艺术，也是一种学问，当孩子与父母有不同的意见及看法时，做父母的往往唠叨个不停，总认为自己的看法是正确的，如果孩子没有按照我们的想法去做事情，那就是不应该。要进行沟通之前，我们首先要倾听孩子的意见与看法，认真地倾听和了解孩子心中的真正想法，多方面综合地观察各种不同的见解后，再提出自己的意见，这样做不但可以达到沟通的目的，孩子也容易对父母沟通方式产生好印象，接受父母所说的话语，拉近彼此间的距离。

        5 、多守信少敷衍

       诚信是一种美德，与孩子之间的约定一定要兑现，千万不能有敷衍了事现象。孩子很容易将父母的言行牢记在心中，经过几次对孩子的敷衍之后，孩子也会用同样的办法，应付父母提出的要求。因此，与孩子沟通之后所约定的事情也一定要如期达成。

       另外，面对初中阶段的孩子，家长怎样与孩子沟通？

       这个阶段是孩子成长的关键时期，做为父母要经常与孩子深入的交谈，帮助他们明确目标，列举可能遇到的困难，分析初中学习的重要性，多多鼓励孩子，并适当表达做父母的期望。引导孩子结交积极上进的朋友。在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友的影响是最大的；尤其面对一些有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流的时候，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导孩子健康的成长；当孩子遇到不懂的问题时，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是完全代劳；在孩子的成绩下降的时候应该表示关切、鼓励，帮孩子树立信心，并积极应对问题。

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