10月18日,一天的时间都在青岛平度市讲座,上午是在平度市常州路小学,下午是在平度市阳光幼儿园。
今天虽说是有些凉,但是,站在讲台上,瞬间觉得温暖,因为面对家长,只有做好讲座是我的责任,有了责任便觉得有了动力。
记忆中,一年前来过这里,对这里的环境很是熟悉。今天全天的讲座都是《好习惯一生享不尽的财富》。是啊,有了好习惯便会有好的命运。于是,我在讲座中特意将习惯的养成作为重点来进行剖析,案例分析、观念的形成、方法的运用、抚养中的教育……一系列的方式方法一定会让前来听讲座的父母们有收获的。
培养良好习惯,是家庭教育的首要任务。因为教育就是对受教育者进行习惯的培养,如果既有良好的学习习惯,生活习惯,又有良好的劳动习惯,道德习惯,那么这个孩子就是一个好孩子。
培养良好行为习惯的教育就是养成教育:文明礼貌习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等。
人的行为习惯养成期是在幼儿园和小学阶段,因为孩子好训练,其中一二年级是最关键时期,此时培养各种良好习惯最容易见效,抓住了这个环节就等于抓住了孩子的以后——关键期。错过了,改造比塑造更难。信封:“树大自然直”——歪脖子树怎么办呢?
应遵循:小时严,大了宽。现实生活,有相当部分家长不懂教育,甚至还有的自己都没有好习惯。培养良好习惯重在训练,而我们的教育往往在这里出问题,说得多做的少,讲得多练的少。习惯不是说出来的,而是训练出来的。
训练要反复,要严格,训练要体现“近”“小”“实”。近——贴近生活;小——具有目标;实——要有实效。
孩子的成绩优劣和他们的学习习惯好差是对应的,凡是学习好的孩子,往往也是学习习惯好的孩子。培养良好习惯不仅是为了让孩子成材,更重要的是让孩子成人。真正的教育不是说教,而是训练,没有训练就没有习惯。
衷心希望你的孩子有一个好的习惯,也期待着父母们和孩子一样有一个好的习惯。因为你是孩子的榜样!不是吗?