【我知言，我善养吾浩然之气。——《孟子•梁惠王上》】

译文：我能分析别人的言辞，我善于培养我的浩然之气。

孟子的弟子公孙丑问老师比较擅长于哪一方面，孟子对自己的优势比较清楚，总结为两点：能分析别人的言辞，善于培养浩然之气。

懂得分析别人的言辞，是沟通观察能力比较强。那么什么是浩然之气呢？当年公孙丑也不太懂，于是接着就问老师，老师说“难言也”，孟子口才那么好，也承认“难言也”，很难说。

“其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间”，它作为气，最广大最刚强，用正直来培养它而不加伤害，就会充满在天地之间。

看来，浩然之气就是以正直的品行培养出来的。气，是具有力量和能量的，浩然之气，用现今最流行的词汇来说，我想这就是正能量。

“正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》。书中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。

人的内心就是一座“能量场”，按照能量守恒定律，它既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。这两种能量，可以说是此消彼长的关系。孟子也都认识到这一点，“行或使之，止或尼之”，一个人干某件事，有一种力量在支配他，反之也有一种力量在阻止他。

因此，只有不断激发自我的正能量，负面情绪才会逐渐被取代，才能向外辐射积极和乐观、传播浩然之气。

能量不会凭空产生，正能量的形成也非一日之功，孟老师也提到了，“是集义所生者，非义袭而取之也。”它是正义在心中积累而产生的，并不是偶然形成的。

佛教中称：“诸布施中，法布施最。”最大的布施是法布施，通常高僧一生之中没做别的，只是讲经说法，成就人的法身慧命，为众生点燃明灯。

而培训师每一次专心的授课，每一次用心的传播，就是点灯，就是积累能量。子贡说过：“学不厌，智也；教不倦，仁也”，学习不知满足，就是智；诲人不知疲倦，就是仁。

诲人不倦，成人达己，养浩然之气，传播正能量！