刘建培训课程一览表 序号 课程名称 课程对象 课程时长 课程分类 课程性质 01 绘声绘色的魅力——培训师的语言运用和肢体表达技巧 培训讲师 1~2天 培训师培训 既适合内训，也适合公开课 02 台上的精彩——培训师的课堂驾驭和授课呈现技巧 〃 1~2天 〃 〃 03 十八般兵器样样精通——培训师的培训方法和常用手段 〃 1~2天 〃 〃 04 七步成诗（师）——培训师从业余到专业的七项修炼 〃 3~5天 〃 〃 05 一步一个脚印——优秀的培训师是怎样炼成的 培训讲师、各级管理者 半~1天 〃 〃 06 Hold住学员——心理学在培训中的应用 〃 半~1天 〃 更适合公开课 07 得人心者得天下——心理学在人力资源管理中的应用 人力资源管理者 1~2天 人力资源 〃 08 伯乐相马——招聘策略和测评技术 〃 1~3天 〃 〃 09 乐在其中——使员工快乐工作的秘诀 人力资源管理者、中高层管理者 1~2天 〃 〃 10 生存与发展之道——组织变革与管理 〃 半~1天 〃 既适合内训，也适合公开课 11 绩效管理的灵魂与核心——绩效沟通与面谈技巧 各级管理者、人力资源管理者 1~2天 〃 〃 12 如何教育训练下属——教练式的领导 〃 1~2天 〃 〃 13 管理中的管理——目标与绩效管理 〃 1~2天 〃 〃 14 从管事到理人——非人力资源经理的人力资源管理 〃 1~4天 〃 〃 15 脊梁——中层干部的领导素质和管理艺术 中基层管理者 2~4天 通用管理 〃 16 利用时间提高效率——时间管理 各级管理者、基层员工 半~1天 〃 〃 17 心理调节术——压力与情绪管理 〃 半~2天 〃 〃 18 核心竞争力——执行力与工作到位 中基层管理者、基层员工 1~3天 〃 〃 19 蜕变——从岗位能手到管理高手 基层管理者 2~4天 〃 〃 20 与新生代共舞——后80/90后管理之道 各级管理者 1~3天 〃 〃 21 放好风筝牵好线——授权艺术 〃 半~1天 〃 〃 22 发展之源——创新管理与创新思维训练 〃 半~1天 〃 〃 23 不成问题——搞定问题员工 〃 1~2天 〃 〃 24 你是最棒的——如何激励下属 〃 1~2天 〃 〃 25 经营人心——心理学在管理中的应用 〃 1~3天 〃 〃 26 让绵羊变成狮子——领导力与高效管理 〃 1~4天 〃 〃 27 团队制胜——团队建设与管理 〃 2~4天 〃 〃 28 有“礼”走遍天下——现代礼仪规范 各级管理者、基层员工、新员工 1~3天 职业素质 〃 29 舌头是一把利剑——演讲呈现与表达技巧 〃 1~4天 〃 更适合公开课 30 德才兼备——员工的职业化塑造 基层管理者、基层员工、新员工 1~3天 〃 更适合内训 31 为了自己工作——塑造员工的职业心态 〃 1~2天 〃 〃 32 变得更好——NLP心智模式修炼 中基层管理者、基层员工、新员工 1~2天 〃 既适合内训，也适合公开课 33 从心开始——有效沟通技巧 〃 1~2天 〃 〃 34 方法总比问题多——解决问题和提升绩效的工作方法 〃 1~2天 〃 〃 35 口吐莲花——魅力口才与说服力 〃 1~2天 〃 〃 36 甘当绿叶配红花——做好上司的副（助）手 各级副职管理者、各级助理 1~2天 〃 〃 37 别拿自己不当干部——班组长胜任能力修炼 基层管理者 2~3天 〃 〃 注： 一、可讲授课程并不仅限上述，上述只是已研发的课程或在自身的课程体系中相对需求更大的课程汇总而已； 二、“课程名称”并不重要，重要的是课程名称所体现出的课程主题，比如：《现代礼仪》可体现出《商务礼仪》、《职场礼仪》、《销售礼仪》、《服务礼仪》、《医护礼仪》、《教师礼仪》、《求职礼仪》等； 三、“课程名称”所体现的主题可以变化或细分，比如：《有效沟通技巧》即可变化为《跨部门沟通》、《医患沟通》、《管理沟通》、《人际沟通》等，也可细分为《与上司沟通》、《与同事沟通》、《与下属沟通》、《与客户沟通》、《会议沟通》、《电话沟通》、《书面沟通》等； 四、“课程对象”并不固定，比如：《招聘策略和测评技术》若细分成《测评技术》，或进一步细分成《面试技巧》，则适合的不仅是“人力资源管理者”，还同样适合“各级管理者”； 五、“课程时长”只是相对公开课的考虑和自身已研发的结果而言最为合适，并非一成不变，完全可根据客户需求（包括费用投入、时间空档、学员基础、培训目标等）长短伸缩，比如：原定3~5天的《培训讲师的七项修炼》既可缩短为一两天，也可延长至六天以上； 六、“课程性质”中的“更适合”只是相对内容把握、学员对象而言，比如：《演讲呈现与表达技巧》除通用技能外，若客户附加明确的要求（为实现具体任务或跟岗位职责结合），一样适合内训；其中的“公开课”包含有专题讲座、培训班、特训营等多种形式。