九型人格——这一门关注人的学问，近年来受到越来越多的朋友关注，在关注和学习九型人格的过程中，很多朋友都有“我是什么性格型号”的期待，这非常正常，因为“我是谁”是一个永恒的话题，更何况在探知自己性格的道路上。

       鉴于此，很多对九型人格了解稍多的爱好者，甚至是一些九型人格培训师、导师以“能快速高效为对方判断性格型号”为方式，以此来提高自己的权威性等。前几天在“我爱九型”QQ群里和九型爱好者及老师们聊起了这个话题，我问其中一个经常给群里好友贴号的朋友——

李星 老师(********) 17:24:23 XX,你为啥这么喜欢给别人做测试呢
XX (xxx) 17:24:36 我要练手
XX (xxx) 17:25:01 我习惯了把我周围的人的型号都看出来

其实，这位朋友为对方测试型号的欲望无可厚非，那是当事人的自由，殊不知在其过程中……
如果你的测试有误，岂不是误导了对方。专业的九型人格导师都无法保证百分之百正确，更何况是普通的九型人格爱好者；
如果你的测试准确，你还是剥夺了对方自我成长的权利。

正如下面一段对话所说——
李星 老师17:25:33 在性格领域，我们更希望是一个自我探索的过程，自我的探索就是成长。
李星 老师17:26:31 对于你给别人做测试，我不是很赞同。首先，不说你测试的是否准确，至少你剥夺了对方自我成长的权利，更何况你也可能测试出现失误。
李星 老师 17:28:11 我建议大家还是能在自我探索中成长，学习九型的最终目的不是必须要找到属于自己的那个号，通过九型了解到自己的局限与优势远比知道自己是几号要重要。学习九型最好的方法就是通过系统的掌握九种性格特征，在生活和工作中自我觉察。
作为一个尊重他人的九型老师，不应该去给对方下任何结论，贴任何号码。自己去辨别性格型号的过程就是成长的过程，如果我告诉你了，那我就剥夺了你成长和探索的权利。

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【九型人格职业培训师：李星】

李星，天道性格型态系列课程首席培训师，浙江大学高端培训项目特聘培训师，九型人格沙盘模拟授课方式开创者，

北京九型人格成长学院院长，中国素心素食公益联盟义工。

授课现场亲和力和互动性强、课堂气氛活跃。在实战经验基础上，注重双向沟通，培训内容与学员实际结合紧密，突

出实效，重视实际技能的练习与提高。

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