随着组织规模的扩大，再伟大的企业掌舵者，都不可能时刻对组织内的所有员工产生影响，这时候管理者更加显现重要。好管理者是一团火，能够点燃团队激情，挖掘员工潜力。一个管理者，如果拿掉头衔，还能够赢得员工的赞许、尊重和追随，这才是真正的领导力。

　　现在的员工已然无法忍受千篇一律的工作，他们都是聚集在一起的聪明人，若事事仅听领导指挥，不发挥主观能动性进行思考，从个人的角度而言可能变成一个平庸的人，从企业的角度便是损失了重要的才智资源。

　　面对这种情况，需要挖掘员工潜能，强调鼓励和激励员工。但这其中往往会出现新的状况，即员工为接受命令完成任务没有多余的时间进行独立思考，并发挥自己的创新潜能。因此，管理者领导力的要素应是在保障员工既得利益的前提下，授权给员工更多的空间进行思考与创新。

Google公司的做法是，允许工程师在20%的时间里(按8小时工作制计算相当于1.5小时)，从事自己喜欢的项目或技术工作，这一制度一经实施，就收到了意想不到的出色效果。因为有了20%可以自由支配的时间，许多拥有出色创意、但没有时间付诸实施的工程师可以花费自己20%的时间，或者说服两三个同事一起在这20%的时间内完成某个出色创意的产品原型。而为使这一举措更有效，需要给员工预先设定好工作的目标和框架，当然不要做过于细致的限制;需要给予员工足够的信息和支持，建立一个互信互助的团队。

领导力≠管理能力。领导力是带领团队奋斗的艺术。成功的管理者通常把企业的发展方向和远景传达给员工;为团队的变革和发展确定方向;把员工组织起来，对员工进行激励和鼓舞，带领员工应对变化、处理危机、实现目标。

　　领导力的第一要素就是指明道路。管理者首先是将企业的愿景与员工分享与交流，加深员工对企业发展的理解，提高员工对企业的认同度;其次，让员工参与到部门或专业领域规划中，就团队的变革与发展方向达成一致，并且强调员工的重要价值，使员工有燃情的目标;最后，日常工作中，如为员工发展指明道路、关心员工成长促成其更好地服务团队和企业。甚至小到一份汇报材料，不会纠结于细节问题，而是掌握脉络、抓住重心和解决方向。

　　不同于20世纪的管理培训，现在许多优秀的企业坚持推动领导力革新，他们旨在帮助中高层适应瞬息万变的环境，应对更为多元化、更为开放的行业和组织环境，同时更期望以领导的转变带动整个企业迈向成功的转变。管理能力的提升是管理者自身要具备的硬性要求，领导力的塑造，则是管理者不断追求的软着陆！管理者也需领导力。