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基于全脑思维的管理与领导
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损害魅力的错误行为以下这些看似细节的小问题,实际上常常会被人们忽视。每个问题看起来不起眼,但这些问题如果混在一起,其损害程度与影响就不可忽视了。比照下列问题,审视一下自己是如何做的:1.不注意自己说话
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理想的领袖是怎样的呢? 1.崇高的个人道德标准。 2.心胸宽大,不小气琐碎。 3.有胆识承受压力,遇到挫折不气馁。 4.才智过人,绝非步步为营的守成者。 5.有过人的精力,努力工作。 6.喜欢突破传
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1.个人魅力训练:拥有让人印象深刻、难忘、可靠、亲切、清廉、真诚、正直、值得信赖、勇敢、沉着、冷静等一切领袖必须具有的领袖特质的训练。2.号召力训练:让你的理念与领导模式被人们接受,并因此成为人们的精
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第四课 语言组合开发全脑(一)训练过程:一、调波:思维影像训练—魔法南瓜车《在海边》小家伙,上次玩的开心吗?是不是觉得我们的魔法旅行很有趣呢?今天想去哪里玩?嗯、、、球球带你们去海边好不好?现在是黄昏
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第三课 肢体运动开发全脑(3—6岁)训练过程: 一、调波:思维影像训练——魔法南瓜车《在公园》 小家伙,习惯我们的魔法旅行了吗?是不是觉得很有趣呢?今天想去哪里玩呢?嗯、、、球球带你们去美丽的公园玩,
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第二课 利用脑波音乐开发全脑(3—6岁)训练过程: 一、调波:思维影像训练——魔法南瓜车《在池塘》 小家伙,上次玩的开心吗?是不是觉得我们魔法旅行很有趣呢?今天想去哪里玩?嗯、、、球球带你们去看看美丽
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嗨!小家伙,欢迎参加我们的魔法旅行24天,我是球球,从今天起,球球我将带你进入奇妙的魔法旅行哦!看见屏幕上这张图片了吗?现在,闭上眼睛,和球球开始我们的第一站旅游,耶!呼啦呼啦、、、坐上球球的魔法南瓜
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外界提供训练单位人力资源部/培训3.相关单位财务部总经理。培训公司1.提供培训课程23.21.17.16.12.11.10.9.7.6.2.存档训练效果评估与检讨出国办理出国手续训练通知单报名年度训练
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附表一 培训体系运作流程图(副)总经理2.人力资源部/培训中心 相关单位17.9.3.1.审议呈核呈核培训理念与政策经营目标经营理念拟定共通性培训计划8.18.16.15.14.13.12.11.10
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1、每位参加外派培训的人员,有义务为相关工作的人员授课;2、每位申请参加外派培训的人员,在培训申请时附带目前工作不足或是需要提升的项目;培训返回后,在十个工作日提报心得、改进方案/计划;如果参加外训人
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