其实父母很难走进孩子的内心

张健

周末陪孩子参加他们活动中心组织的去观光果园摘樱桃的活动，从去的路上到摘的过程，以及到凯旋归来，整个过程接近一天，由于家庭很多，各种情况都有呈现。在这个过程中和孩子的互动让我深深感知，对于今天的家长朋友如果不懂基本的教育规律，不知道孩子成长的自然过程，不会和孩子积极良性的沟通，那么作为家长我们真的很难走进孩子的内心，我也深刻的感受了现代八零后和九零后父母的困惑与担心。

首先，我们先关注一下孩子的行为，你会发现目前孩子的行为多数会显得有多动倾向，而家长总是希望孩子能够安静下来，于是处处对孩子的行为进行约束，这样一来就产生了冲突。为什么会这样呢？其实从孩子和家长来看，双方都没有问题。我们先分析孩子，他为什么会有多动，那我想给家长朋友讲，多数时候，孩子的这种多动性是正常的，因为孩子处在成长期，他各方面的新陈代谢都是快速和积极地，这种快速的代谢最明显的呈现就是他的多动性，所以，对于孩子而言“动”才是常态，不动需要我们家长注意了。那家长为什么要管呢？这个家长的新陈代谢也有关系，因为家长在成人后各项代谢指标趋于平缓和稳定，所以在行为上，就比较倾向于安静，变得开始喜静不喜动，所以，家长对孩子的行为干预就不难理解了。

其次，我们再看看孩子行为背后的思维模式和家长的家庭教育认知模式，孩子的行为除了成长中的生理因素，还有一个就是孩子的思维模式，就是孩子对于新事物的热情，和孩子在一起的一天时间，孩子的问题几乎是层出不穷，很有要打破砂锅问到底的架势，这真真是考验家长的耐心和智慧。为什么这样说呢？其一，家长在孩子的教育上很容易陷入经验论，用自己的想法去思考孩子，那一定会出问题，因为这样一来孩子兴奋地事情，我们都会坦然处之，不会兴奋，甚至还会制止孩子的兴奋；其二，家长有一种错误的认知，认为一个孩子能够安静的坐下来，是一个优秀品质的表现，所以看到自己的孩子没有办法安静的时候，内心就很有挫败感，认为这样下来还能得了，于是对孩子的管控就会变本加厉，可结果也必将适得其反；其三，家长的教育智慧需要提升，就是很多的时候家长在面对孩子的很多所谓的“行为问题”时，显得束手无策，最终变得歇斯里底。

第三，孩子的行为中还有不满情绪的发泄和希望获得关注的心理，这两种情况对家长都是挑战，我经常看到在公共场合家长和孩子对抗，家长在指责威胁孩子，孩子在旁边显得委屈之极，情绪更加显得不为所控。而且这个时候，旁人都无法介入，因为家长认为孩子不可理喻，什么都不接受，孩子更是认为家长就是妖怪，反复无常，还还处处干预。究其原因，还是一句话，家长不懂孩子的内心所思所想。

从以上三种请况的分析，张健老师认为作为家长我们太难走进孩子的内心，这样一来，很多不是问题的问题也真的成了家庭教育的问题。怎么办？我想很多家长一定有此疑问，难道我们就真的没有机会走进孩子内心了吗？

当然不是，其实，对于很多家长朋友如果能够系统的学习、了解基本的家庭教育规律，同时懂得与孩子有效沟通，你会发现，其实我们一直都在孩子的内心，这样一来我们对孩子的所有的行为都能够感同身受。家庭教育这样的一个大话题我们也会开始变得越来越轻松了，最终我们不但走进孩子内心，而且我们也开始轻松做父母了。

此刻，文章写完，看到女儿在身边快乐的玩耍，真的有一种莫名的感动与感谢，感动于女儿的快乐成长，感谢女儿让我有机会走进她的生活，陪伴她的人生，给了我又一次的成长，谢谢你女儿。