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精细化管理,零事故安全管理
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刘寿红:精细化管理
2016-04-22 1740
对象
企业各级管理人员
目的
加强精细化管理理念,掌握精细化技巧
内容

课程名称:精细化管理

培训讲师:刘寿红

培训时间:1天

课程背景:

1:工作不认真细致,管理粗放,执行能力差仍是目前中国企业的普遍现象。

2:精细化管理是未来三十年中国企业提升管理水平必由之路。

3:激烈的市场竞争迫使企业的管理必须从粗放型向精细化过渡。

4:精细化管理是解决员工低效工作,管理人员救火式管理的不二选择。

培训目标:

 1:明白精细化管理的基本内涵。

 2:了解精细化管理的目的和作用。

 3:掌握精细化管理的理论、方法、实操工具。

 4:学会企业开展精细化管理的具体方式,推进步骤,员工参与的具体做法等。

解决问题:

1:构建精细管理体系,标准化工作方式,大大降低管理难度。

2:控制工作过程质量,确保工作效果最优。

3:保证制度文件真正落实,解决执行难的问题。

4:找到企业持续发展路径,掌握保持企业基业长青秘密。

精细化管理课程提纲(企业高中层)


企业精细化管理目标:

干活有工具,检查有依据,

经验可复制,人人是标兵

员工需训练,骨干能替代

过程可控制,结果好衡量

技能速提升,管理上台阶


第一单元:中国企业管理需要精细化

一、常见的九大管理粗放

1  工作标准晦涩难懂,不具操作性

案例:某企业某岗位工作标准

2  流程管理不到位,孤岛现象严重

案例:一次不欢而散的讨论

3 例会制度流于形式,跨部门沟通困难

4  无第二责任人,岗位被人带走

5 文件表述复杂,不易理解,难以执行

6 制度没有精细制定,执行难

7 不作长期规划,朝令夕改

8上下级沟通不到位,两张皮现象严重

9 管理人员越级指挥与不善授权,工作忙而无效

案例:两眼一睁忙到熄灯的高管

讨论:本公司目前管理中存在的管理问题?


二 .必然到来的五大转变(外在动力)

1 从随意化到规范化转变;

2 由经验型管理到科学型转变;

3 从外延式增长向内涵式增长转变;

4 从机会型向战略型转变;

5 从粗放型经营向精细化管理转变。

案例:美国校车的精细化管理—确保不出安全事故的方式和手段

三 管理的五个发展阶段(内在趋势):

1:初始管理,

2:岗位责任制

3:精细化管理

4:企业文化管理

5:自主管理



第二单元:什么是精细化管理


精细化管理:

精细化管理是管理理念和工作过程质量控制的管理技术,通过规则的系统化和细化,使组织管理各单元精确、协同和高效运行。

一 精细化管理的模型:



模型关键价值:

管理结果的稳定以五个管理系统的建立来保证(系统化)

管理结果的良好以最小工作单元—岗位工作质量来支持(细化)

精细化实施方式:

固化——企业已有成功经验,

优化——企业现有工作流程和程序

复制——复制优秀员工和班组

控制——生产和工作过程质量

讨论:如何使每个员工都是工作标兵,每个班组都成为先进班组

二 工作质量、管理效率的立体控制:程序控制点(岗位)流程控制线(部门)

制度(含文件)控制面(组织)

三  精细化管理的两个方式

1、手册化

2、信息化

四  日常管理的三个指挥方式:文件指挥、会议指挥、口头指挥

五  精细化管理的三大原则:

系统解决:管理提升依靠系统建立和改善

持续改善:建立管理的自我改进机制

造物造人:员工素养提升是精细化管理开展成败的关键所在

六 精细化管理的常用工具

图、表、卡


第三单元  企业如何开展精细化管理

一  企业开展精细化管理的两种方式:

a、借助外脑,聘请咨询公司开展

b、企业自行开展


二、企业推进精细化管理的5个模块

1目标引导——组织目标分解到每一个人,细化到每一件事

制定科学

分解量化

日清日高

2、规则落实——梳理旧规则,建立新规则

岗位规范

流程清晰

程序具体

制度约束

互动或训练:

消除部门与部门、岗位与岗位衔接的无序与浪费—流程优化

3、训练转化——规则转换为行为和技能

意识养成

科学培训

传帮带组织

4、考核保障——选择关键控制点

选好关键点

用对考评人

考核即培训

5、文化建设——潜规则支撑

管理看板—文化建设的前哨阵地

早晚例会—文化建设的有力推手

案例分享—文化建设最鲜活的载体

人人为师—文化建设最有效的群众运动

(一千个培训大师不如分享身边的人和事)

讨论:骨干员工如何才能转化为优秀教练!


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