分享是最大的快乐！让我们一起静静的享受来自心灵深处的成长感悟！

新巅峰心灵成长高端微信课——日志分享
这两周都没有准时参加课程学习，检视到自己的时间安排工作不馁，接下来准时听每周课程，刚听完昨晚的课程：在过往的生活中，我没有接纳自己，对身边的人，事，物关心不够，总喜欢去计较，不接纳对方，犹其是我的另一伴，总看他不顺眼，现在才知道他就是我的一面镜子，面对爱的理解，听了胡老师的讲解，感恩胡老师让我的心灵得到洗礼，让我找回自己，做真实的自己，给我精神能量，充实自己，让自己重生，在接下来的日子，对工作，生活用心去经营，看什么都顺眼，不发脾气，不抱怨，遇事静心，心在哪里结果就在哪里。为自己加油！

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【灵性的转化】
促使你把旧痛一再重演而且让你处于无意识之中的，不是痛苦之身，而是你对它的认同。不需任何时间，当痛苦之身被触动的时候，如果能够认出你所感觉到的就是你内在的痛苦之身，光这份知晓就足以打破你对它的认同。当与它的认同停止时，转化就发生了。
那份知晓，可以抑制旧有情绪的升起并防止它进入你的脑袋中，也不会让它接管你的内在对话、掌控你的行为和其他人的互动。
这也就是说，痛苦之身不能再利用到你，然后经由你，现在就开始更新自己了。那些老旧的情绪，很可能还会在你之内存活一段时间，而且不定时地还会再度升起，有时也许还会拐骗你再度与它认同，因而模糊了那份知晓，但这是暂时的，不要将旧有的情绪投射到情境上，在你之内直接联结它，你的临在完全可以包容它。

孩子的任性性格是怎样形成的？

从心理学的角度来看，任性是儿童意志薄弱、缺乏自控能力、飞扬跋扈的表现。

主要是由于心理发展还不成熟，对许多事情缺乏认识和判断能力任性是一种不良品行，不利于孩子的健康成长。

任性的孩子，喜欢不分场合地乱发脾气，经常一时兴起无理取闹，情绪波动性大，频繁爆发不满之情，是孩子心理健康发展的隐患。

环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。

孩子任性心理不是天生的，而是家长不加约束，放纵教育的结果。当孩于的任性发展到一定程度后，就会带来心理隐患，有必要从心理上加以纠正了。

任性不是孩子天生的性格特点，而是后天环境养成的主要是家庭教育不当造成的。那么任性性格是怎样形成的呢？

1、父母不懂得孩子的心理发育特征，不知道在恰当的时期给孩子恰当的教育。

比如2岁左右的孩子迎来了人生的第一个叛逆期，不肯按父母的意图做事，喜欢从自己的需要出发。由于这个时期孩子小，没有任何生活经验，不懂得去理解别人，生活中所做的一切都只为“我”。而此刻父母没有在这个叛逆期给孩子进行适当生存理念教育，而是听之任之的话，孩子就很容易养成任性性格。

2、无原则的过度溺爱是孩子养成任性性格的重要因素。

无规矩不成方圆，每个孩子都应懂得生存的自然法则。如果家长们抱着疼爱孩子的宽容心理，认为现在孩子还小，想使性子就使吧，等孩子大了自然就会好的。家长对孩子过分溺爱、百依百顺，甚至明明是不合理的要求也迁就答应，一一予以满足，把孩子放在高于一切的不适当的地位，待遇过优，宠爱过分，娇生惯养，事事迁就，久而久之，孩子“自我为中心”的心态便会越来越膨胀，导致孩子任性所为的行为习惯。

这样的孩子一旦遇事不顺心意，就会大哭大闹，耍泼耍赖直到家长让步为止。殊不知孩子天生就是一个小小的操纵高手，他们很快就发现，只要自己坚持，疼爱他们的父母总会让步的，于是，自然而然地就养成了任性的性格特征。

3、家庭教育的不一致性也是养成孩子任性性格的重要因素之一。

在家庭中经常看到这样的现象，夫妻之间互相推卸责任，当孩子哭闹耍赖时，爸爸说是妈妈惯的，妈妈说是爸爸宠的，或者爸爸妈妈说是祖辈们溺爱的结果等等，孩子夹在其中，很快就会发现总有一方是对自己有利的，聪明的小家伙立刻意识到无论他（她）怎样闹，都会有人出面帮助其达到目的，于是便倒向那方，作为自己的保护伞，更为所欲为起来。家庭教育的严重不一致性，是造成孩子任性的又一重要原因。

因此，从一开始，家长就应该坚持有原则有技巧地爱孩子而不是事事顺从的溺爱、遇事要与孩子讲明道理和规则，让孩子懂得办事要既要尊重规则也要尊重别人的不同意见，不要以自我为中心。

对于已经形成任性性格的孩子，家长要善于调控和引导。在预测到孩子可能要任性时，主动地转移他们的注意力，从心理上调整孩子的做事方式。

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