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郭致星讲师授课见证

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项目采购与招投标管理一、课程特点授课形式：理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑突出“理论”特点，注重知识理解、案例分析与实战体验，其中理论讲解30%，案例分析35
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2013年12月PMP备考总结高博学员 徐晓娟12月7号的考试成绩终于在大家的期待中陆续出来了，我是比较幸运的最早出成绩的一批，没有很多同学们等待的煎熬。1月4号也
郭致星 掼蛋中管理学（郭致星）
掼蛋中管理学昨晚被约掼蛋，总结如下：1.无论你多会记牌，多会打牌，都抵不过人家手中的一把好牌。 这说明实力比能力更重要。2.如果没有一张大牌开路，再顺的小牌都出不去
郭致星 郭致星-基于第5版PMBOK Guide的PMP考试培训
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一、课程特点授课形式：理论讲解+案例分析+真题讲解突出“理论”特点，注重知识理解，其中理论讲解60%，案例分析35%，互动答疑5%。二、课程收益u 帮助学员深入理解
郭致星 新产品研发项目管理（郭致星）
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郭致星 郭致星：每周问问你的团队这10个问题
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每周问问你的团队这10个问题定期提问是一种敏捷轻量的跟上形势的好办法。回答变成了对话——有关什么才是团队和公司最根本、最有意义的东西的对话，然后将这些对话转化为行动
郭致星 郭致星-项目的需求管理与范围控制
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项目的需求管理与范围控制一、课程特点授课形式：理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑突出“理论”特点，注重知识理解、案例分析与实战体验，其中理论讲解40%，案例分析
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多项目组合管理与高效沟通一、课程特点组织中，项目组合管理是多个相关且有并行情况项目的管理模式，它是帮助实现项目与企业战略相结合的有效理论和工具。传统项目管理强调“如
郭致星 郭致星：对跨部门跨地域的团队争议如何处理
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对跨部门跨地域的团队争议如何处理一 建立基于事实的议程单一版本1)起草用于公开辩论的版本2)识别可能被质疑的方面或观点，并准备自己的应对策略3)单独和发起人讨论获得
郭致星 巴纳姆效应：正确认识你自己（郭致星）
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巴纳姆效应：正确认识你自己爱因斯坦小时候很贪玩，不爱学习，他的父母为此忧心忡忡。一天，爱因斯坦像平常一样，准备和伙伴们一起到河边钓鱼，父亲拦住了他，给他讲了一个故事
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