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职业化讲师课程
项志成
管理者如何成为员工的情商教练-提升员工
职业化
水平
情商
教练
职业化
管理
【课程背景】 也许管理者正在经历这样的困境: 场景一: 90后的员工渐渐成为主力,他们有能力、有创意,同时个性独立、我行我素,一言不合就离职,似乎很难管理。 场景
史秦
“史秦说礼仪”之“
职业化
形象设计”和“实用商务礼仪”线上课程
礼仪
商务礼仪
职业化
想了解“
职业化
形象塑造”和“商务礼仪”的朋友们,欢迎关注“康之桥礼仪培训直播间”千聊客户端!可免费试听序言部分! https://m.qlchat.com/liv
金迎
《银行新进员工
职业化
素养》
团队建设
职业规划
职业素养
陕西
第一部分:从“校园人”到职业人的角色转换 一、告别学生生涯的几个新认知 .1、“我”的认知 :核心竞争力 .2、“为什么做”和“怎么做”哪个更重要 .3、从“习得
覃艳
员工
职业化
塑造
职业化
第一部份
职业化
的员工 第一讲 员工工作现状调查 1、我们离
职业化
还有多远 2、
职业化
人员应具备的特质 第二讲 五种类型的员工 1、人财 2、人材 3、人在 4、
覃艳
优秀员工的七个行为习惯
职业化
介绍基本原则情况 1. 品德与个人魅力 2. “习惯”是如何产生 3. 效能的原则:产出/产能平衡 4. 由内而外全面造就自己,为圆满人生做 第一讲 重新探索自我
覃艳
新员工职业生涯规划与商务礼仪规范
职业化
礼仪
第一讲 什么是
职业化
员工 1. 中国企业员工工作现状 2. 四种类型的员工 3. 职业规划之:我们与职业有多远? 4.
职业化
标志--三种热爱 5.
职业化
标志-
苏海军
《职场软实力-员工
职业化
与执行力提升》
执行力
河北
心态培训
职业素养
职业规划
一、课程大纲 【培训目的】 员工
职业化
培训目的是通过提升员工的职业素养,提高其实际工作技能和理性应对工作的能力,便于对其管理和进行自我管理,这样才能使得员工担起岗
赵旭
步入职场第一课
职业化
模型
工具
【课程收益】 Ø 了解变被动为主动职场发展的规律与本质 Ø 了解组织管理价值链的变化及组织成员需求变化与机会 Ø 掌握职场生存发展模型的十一个必备能力 Ø 掌握避
郑若海
职业化
素养
职业化
素养
职业素养
第一章
职业化
的态度 1、工作的意义 2、态度与能力 3、心态影响能力 4、培育阳光心态 第二章
职业化
的时间管理 一、为什么要进行时间管理? 1、花费较少的时间
苌群旗
员工职场心态与
职业化
素养提升
员工心态
职业素养
沟通与执行力提升
员工责任感
一、课程背景: 人是企业中最重要的资源,情绪是人的活动的动力源泉。忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨……是员工在日常工作中最常见的消极心理体验。因为压
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