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蒋小华 2020年度中国100强讲师
新工匠精神的提出者与倡导者
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2019-03-14 2590
对象
中高层管理人员
目的
1.     让管理者全面掌握有关领导的基本理念、思维和方法,从而实现高效领导。 2.     让管理者掌握有效的领导方法,从而塑造强大的团队凝聚力,为企业增色。 3.     让企业拥有一套系统的领导模型,从甄选、培训和提拔上提供评价的参考。
内容

(版权课程)

 课程说明:

本课程为蒋小华老师专属的版权课程。它全面深入地帮助管理者提升个人影响力,从而达到高效领导的目的。课程内容涉及到管理者的人格魅力、远见力、决策力、执行力、鼓动力、教导力等八个方面的内容,既有理念的高度,又有落地的工具。


 课程收益:

1. 让管理者全面掌握有关领导的基本理念、思维和方法,从而实现高效领导。

2. 让管理者掌握有效的领导方法,从而塑造强大的团队凝聚力,为企业增色。

3. 让企业拥有一套系统的领导模型,从甄选、培训和提拔上提供评价的参考。


 课程时间:2天


 课程大纲:


第1章 解读领导力

1. 新生代员工难管吗?

2. 何谓领导?

3. 领导者的本质是什么?

4. 领导者与管理者的区别是什么?

5. 领导力的实质就是影响力;

6. 剖析领导力的错误观念;

7. Who is the leader  谁是真正的领导?

8. 领导者如何凝聚人心?

9. 如何提高领导力?——8E领导力模型

1) 人格魅力Enchantment

2) 高瞻远瞩Envision

3) 卓越执行Execute

4) 英明决策Edge

5) 鼓舞士气Energize

6) 授人以渔Enable

7) 善于用人Elect

8) 搭建平台Environment


第2章 E1:人格魅力

1. 何谓人格魅力?

2. 人格魅力的示意图(涵盖哪些要素)

3. 提升品德修养——言必行,行必果!

4. 提高专业技能——领导无才,何以驭众?

5. 创造实际业绩——业绩是魅力的保证;

6. 掌控情绪,修炼情商——情商是领导者的必修课;

7. 好好说话,提高修养——沟通艺术→领导艺术;

8. 八字智慧,升华人格——望闻问切,退让舍给。


第3章 E2:高瞻远瞩

1. 有远见,具有战略思维;

2. 战略规划:今天、明天、后天;

3. 创新是领导者的必选题;

4. 如何创新?

5. 创新者的窘境:成功、经验和习惯;

6. 变革,区别管理者的重要指标;

7. 为什么要管理变革?

8. 管理变革的4个基本面;

9. 组织变革:从“金字塔”走向“扁平化”;

10. 领导者须具备互联网思维;

11. 运用“守破离”哲学规划未来。


第4章 E3:卓越执行

1. 何谓执行?

2. 组织中每一个人都是执行者;

3. 结果思维:请给我结果;

4. 到位思维:到位的力度与发展的速度成正比;

5. 试错思维:犯错、试错、改错;

6. 7R执行系统:

1) 结果定义  Result

2) 责任锁定  Responsibility

3) 资源匹配  Resources

4) 精益行动  Realization

5) 反复检查  Review

6) 即时激励  Reward

7) 总结改善  Reformation

7. 互联网时代执行力建设


第5章 E4:英明决策

1. 思考:A、聆听见解和收集事实,哪个先?

B、 决策,是否需寻求意见的一致?

2. 彼此碰撞,做正确决策

3. 如何群策群力?

4. 可能“是什么“,比”是什么“更重要;

5. 回归根本:遵循第一性原理;

6. 基于明天:不要沉迷于昨天,不要把有无风险作为行动的基础;

7. “莽撞”一次又如何?


第6章 E5:鼓舞士气

1. 思考:你是否认为下属工作不得力,就是能力不行?素质不好?

2. 工作绩效=能力X动机激发;

3. 激励的基本原理:马斯洛需求层次理论;

4. 激励的六个基本思路;

5. 让下属动起来的三个方法;

6. 如何创造三感:参与感、成就感和尊重感?

7. 让演说力倍增团队士气;

8. 没有什么比PK让人更有劲了。


第7章 E6:授人以渔

一、 果断授权

1. 为什么领导总是很忙、很累?

2. 你正确理解授权了吗?

3. 为什么授权了,问题还是不少?

4. 授权工作中常见的问题;

5. 授权的范围及不能授权的事项;

6. 如何授权呢?

7. 有效授权的步骤。

二、 教练技术

1. 向教导型领导者转变;

2. 如何有效教导下属?

3. 教练技术:听与问;

4. 提问题比教别人怎么做更有益处;

5. “离场”管理的7个步骤;

6. 工具应用:BEST反馈法。


第8章 E7:善于用人

1. 领导力的核心是选对人才,不是培训人才;

2. 从宏观角度,人才选择的标准;

3. 从微观角度,人才选择的要素;

4. 慧眼识鹰:48字真经;

5. 用人的四个基本原则;

6. 如何管理问题型员工?

7. 美国盖洛普公司得出的人才观;

8. 圣贤一语道破天机。


第9章 E8:构建平台

1. 华为:唯有文化生生不息;

2. 以工匠文化为例阐释文化构建

3. 第5级经理人的推动;

4. 塑造文化的三步曲;

5. 掷地有声的贯彻力:强调、检查和奖惩;

6. 团队文化塑造的三个法宝。




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