1)定义:用书面或影片详细描述某种与主题相关的情况,让学员就培训师提出的相关问题,进行分析、思考、讨论学习法。
2)特征:个人的选择应该与主题有关,需要有较多的准备时间,学员必须学习相关的知识或术语,较能进入状况,必须给予足够阅读研究的时间,比较能深入探讨,达到效果。
3)使用要诀:
•主题与内容必须要与目标相关;
•资料最好未经整理与加工;
•需要学员自己分析、计算、统计方能找出结论;
•每个个案中要有决策的行为,并指定时间进度。