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育人讲师课程

蒋小华 教练领导力——可持续化发展：如何带队育人与梯队建设
领导力团队建设
课程大纲： 前言： 可持续化发展战略与人才梯队建设； 每一个领导者都是培训者与教练者。 第一章 如何成为教练式领导者 1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手？ 2
蒋小华 教练领导力 ——基于可持续化的带队育人与梯队建设
团队建设沟通技巧领导力执行力团队管理
前言： Ø 可持续化发展战略与人才梯队建设； Ø 每一个领导者都是培训者与教练者。 第一章 授业解惑：如何成为教练领导者 1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手？
何伟 《数字化人才新模式——数字化育人》
数字化人才数字化人力资源培训管理
《数字化人才新模式——数字化育人》 一、课程背景 1、目标用户：企业中高层，企业人力资源管理者，企业大学负责人，高校相关专业专家等。 2、课程结构：一是数字化时代
郑若海 如何选人、育人
选人育人
一、人才识别与情境领导模型 1、人才识别的两个尺度 l 工作能力 l 工作意愿 2、员工四个发展阶段的意愿能力变化 3 执行过程 4、员工准备度评价 5、不同的下
冯智明 非人：用人部门经理的人力资源管理
非人力管理选人育人用人留人人力资源管理中高层管理冯智明
【课程背景】 用人部门经理（即中高层管理者）需要通过部门全体员工共同努力去完成本部门的工作任务，实现部门的业务目标。因此，用人部门经理应当具备基本的人力资源管理理
范竑 企业选育留用人才管理实战培训
选人育人留人用人人才管理
一、课程对象 企业中高层领导及各部门主管 二、课程时间 课程时间：2天，6小时/天 三、课程收益 本课程根据中国企业管理的特点为基础，结合国内外优秀企业管理的经验
廖跃洪 《企业人才兵法》
寻人兵法训人兵法用人兵法育人兵法留人兵法人力资源团队建设中层管理薪酬管理人力资源
第一部曲：寻人和训人兵法： 1、人才的概述，什么是人才？ 2、寻人的四大误区，寻人的四大原则； 3、训人兵法的四个方面，训人兵法的五大原则； 第二部曲：用人兵法：
王延臣  《中层管理者管理技能》-用育留人  
非人力管理班组长留人育人
《中层管理者管理技能》 ——用人、育人、留人背景： 企业的竞争，归根结底是人才的竞争。人才是企业的生命所在，如何管好人才、用好人才、培养和留住人才，则成为企业在激
东风 非人力资源经理的人力资源管理
人力资源组织体系管理体系选人育人用人留人
为什么员工没有忠诚度，转眼就跳槽？ 为什么团队没有“野性”，死气沉沉？ 为什么管理人员没有危机感，得过且过？ 为什么企业总是青黄不接，人才供应不上？ 为什么员工没
孔令谦 实效行医 文化育人
健康养生
12月6日，孔伯华先生诞辰130周年纪念会暨北平国医学院校史陈列室（筹备）启动仪式在全国政协礼堂举行。孔伯华老先生是孔子第七十四代裔孙，京城四大名医之一，我国著名中
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